Indledning
Professionelt sprog er også fejlfrit sprog. For at kunne føle dig som en stensikker sprogbruger skal du have grundlaget i orden og kende den strukturelle side af sproget. Her går vi lidt dybere i strukturen bag retskrivningsreglerne og udbygger med grammatiske regler som forklarer og belyser de større sammenhænge. Grammatisk kunnen udvider den sproglige bevidsthed, og så er det jo sjovt at kigge retskrivningsreglerne dybere i øjnene. Lær også at analysere en sætning.
Målgruppe
Øvede sprogbrugere som gerne vil have en mere udbygget indsigt i strukturen bag den danske stavning, grammatik og sætningsopbygning.
Indhold
Lær de fem grundlæggende principper for dansk retskrivning. Hvilket princip er fx stærkest, det lydmæssige, det internationale eller det dekorative? Og hvilken retning tegner der sig for den fremtidige sprogudvikling?
Derefter får du øvelser i en række af de hyppigste retskrivningsspørgsmål, herunder et blik på sætningslære og komma.
Formål
Efter seminaret har du fået større viden om
- almene retskrivningsregler
- konkrete retskrivningsemner
- sætningsanalyse.
På den måde bliver du også bedre til at forklare andre om reglerne for fx ad/af, ligge/lægge, et eller to ord, -t eller ej på adjektiver og adverbier og ordstillingen i hhv. ledsætninger og helsætninger.
Materiale
På seminaret får du udleveret Kirsten Rasks bøger Kunsten at stave, 505 sprogøvelser i dansk stavning, grammatik og komma og Den nødvendige grammatik.
Program
08.30 |
Morgenkaffe med rundstykker
|
09.00 |
Sætningslære styrker et flydende sprog
| | |
Sætningslære er et svagt punkt hos alt for mange professionelle skribenter. Det afspejler sig ofte i enten et afsnubbet punktumsprog eller uforståelige sætninger.
Et mere sikkert greb om sætningslæren gør dig i stand til at skrive et mere flydende og sammenhængende sprog. Derfor koncentrerer vi os her om begreber som sætningsled, sideordning, underordning, ledsætningsordstilling, sætningsknuder og sætningskløvning.
| | |
12.00 |
Frokost
|
13.00 |
Retstavningsprincipper og typiske fejl
| | |
Først gennemgår vi de danske retskrivningsprincipper Derefter dykker vi ned i nogle af de hyppigste fejltyper, fx enkelt eller dobbelt konsonant, et/to ord, forkert eller manglende -t på adjektiver og adverbier, mangelfulde bøjningsendelser som "de havde ikke måtte_" eller forkert kasus som "det gælder de_ der bor alene".
Tag gerne egne eksempler og spørgsmål med.
| | |
16.00 |
Seminaret slutter
|
* |
Andre seminarer om at skrive korrekt dansk
| | |
Gør andres tekster bedre
Korrekturlæsning
Tegnsætning og sprogrigtighed
| | |
|
|
Alle seminarer
