|
Undrer du dig nogensinde over hvorfor Google altid viser nogle hjemmesider som søgeresultat øverst på den første side, mens andre ligger til sidst? Svaret er søgemaskineoptimering. Ved at skabe en bedre linkstruktur, placere tekst strategisk korrekt i html-filen og vælge de helt rigtige ord i Title og Headings kan du være med til at få din hjemmeside til tops på Google.
Søgemaskineoptimering er ikke kun en teknisk opgave; det er i høj grad også en sproglig opgave. På dette seminar skal du lære principperne for søgemaskineoptimering. Desuden gennemgår vi Googles annoncesystem, Google AdWords, og du får mulighed for at arbejde med din kampagne online.
Hver deltager får stillet en pc til rådighed.
Seminaret kan også tilrettelægges som et skræddersyet sprogseminar i jeres organisation. Ring til 3888 0912 eller skriv til info@sprogseminar.dk for at høre nærmere.
08.30 |
Morgenkaffe med rundstykker
|
09.00 |
Søgemaskineoptimering
| | |
Du får først forklaret hvorfor du bør søgemaskineoptimere, og hvordan søgemaskinerne fungerer. Vi ser på hvilke søgeord dine potentielle kunder benytter. Alt dette hjælper dig med at danne grundlaget for din egen søgemaskineoptimering.
Vi undersøger også hvordan søgemaskinerne "læser" din hjemmeside, og hvor populær den er på internettet. Vi slutter med at se på de tekniske krav du skal stille til din webmaster hvis du ikke selv udfører optimeringen.
| | |
12.00 |
Frokost
|
13.00 |
Google AdWords
| | |
Vi begynder med at gennemgå Googles annoncesystem, som kaldes Google AdWords. Vi ser på forskelle og ligheder i forhold til søgemaskineoptimering, og du lærer at oprette en effektiv kampagne. Du har en pc til rådighed og kan således arbejde online.
Vi slutter dagen med at se på hvordan alle tiltag på din hjemmeside kan måles effektivt. Du får et indblik i Google Analytics, der er et meget avanceret måle- og statistiksystem, som i øvrigt er gratis.
| | |
16.00 |
Seminaret slutter
|
* |
Andre seminarer om at skrive til nettet
| | |
Skriv til nettet – webkommunikation
Værktøjskasse til webredaktøren
| | |
|
|